教室照明灯具检测标准及规范介绍

儿童青少年发生近视主要与遗传因素、环境因素有关，中小学校教室照明环境是其中很重要的一个环境因素。

通过开展教室灯光照明检测，有效了解中小学校教室存在照明不达标的问题，通过指导和规范中小学校教室照明设施设计、改造和验收工作，确保中小学教室照明光环境达标，保护中小学生视力健康。

国家标准中涉及学生视力健康最关键的参数就是平均照度和照度均匀度，影响视觉舒适性的是眩光，以及光源色温和显色指数。

但从“明亮”的角度，也就是课桌面照度水平来看，传统光源和LED光源都能够达到标准要求的效果。但在满足照度的同时，也要满足其他条件就有一定的难度了。而通常印象里，用LED灯具把环境照亮很容易，但是要让环境舒适就很难，也就是颜色显示是LED的短板。

由于其发光原理，光谱有明显缺失，导致很长一段时间里很难应用到用于读写的光环境中。但随着技术的不断发展，LED已经突破了很多技术难点。

圆周检测具有开展教室照明检测能力，具备市场监管局授权的CMA资质以及中国合格评定委员会认可的CNAS资质，出具报告教育局等教育部门均认可。

教室照明灯具检测标准

GB50034-2013《建筑照明设计标准》

GB7793-2010《中小学教室采光和照明卫生标准》

教室照明灯具检测规范

桌面和黑板的维持平均照度；照度均匀度（规定平面上照度最小值和平均照度之比）；光源色温；光源显色指数；统一眩光值（UGR）等。另外还包括相关建筑设计参数，如墙面反射比、灯具设计高度等。